我们很多家长发现自己的孩子特别调皮，总是无法静下心来，而且很不专心。这样的孩子很可能患有多动症。我们来看看孩子得了多动症后注意力的变化。

 

　　多动症儿童注意力难以保持:注意力短时间内不能高度集中。孩子上学后，学习对他们来说是一项长期而艰巨的任务。没有兴趣就够了。上课要注意听课，按时完成作业。这需要高度的专注，不能像以前那样贪玩。但多动症儿童的学习主动性和自我意识都很差，上课时不断坐立不安，作业需要家长监督。同时，他们的关注也很难持久。一般来说，10-12岁的学生持续学习40分钟并不难，但多动症儿童很难做到这一点。

 

　　多动症儿童的注意选择性差:注意可分为无意注意和有意注意。多动症儿童的无意注意占主导地位，容易对周围环境的变化和新的刺激做出反应，但看不到自己有意要注意什么。当他们在家做作业时，他们总是听着大人的谈话和窗外的噪音。在上学的路上，我会被店里的玩具吸引，忘记去上学。他们的注意力是无意识和无目的的。他们看到什么就做什么，不知道该不该做。

 

　　他们不能掌握和理解课文的全部内容，学习成绩波动很大。这反映出他们的注意力广度不够，注意力不稳定，不是智力低下造成的。同样，他们协调性差，不善于分配注意力，容易分心。要完成某项任务，眼、耳、脑、手要分开控制，相互配合。比如上课的时候，眼睛要看书和黑板，耳朵要听课，大脑要用来思考和做笔记。这时，他们会感到困惑和不知所措。

 

　　以上内容是我们给大家介绍的儿童多动症的一些症状。当孩子出现这种症状时，应积极与孩子沟通。同时，花时间去医院咨询专业医生，请他们给我们一些治疗建议，也是非常重要的。

 

　　目前常用的物理治疗方法就是经颅磁刺激仪治疗，这是一种对于治疗多动症比较有效的仪器，并且经颅磁刺激仪的治疗效果比传统的药物和心理行为治疗的效果都要好一点，它是采用的纯物理的治疗方式，是不会有副作用的，现在有很多医院都在使用这种仪器治疗多动症。

 

　　若是家长觉得每次都去医院治疗不方便，也可以选择使用择思达斯家用版的经颅磁刺激仪，它不仅不仅小巧方便，而且是在家就能自主治疗的，治疗效果和医院的也是没有区别的，也不需要家长再带着孩子次次跑医院。